La doctora en Psicología, Alexandra Vuyk se refirió al modo de llevar a cabo las clases virtuales durante la pandemia y explicó si interfieren o no en el talento de niños, niñas y adolescentes. Mencionó que esta modalidad tiene sus desafios y aseguró que aumenta la desigualdad entre los estudiantes.
The post ¿Las clases virtuales durante la pandemia interfieren en el talento de los niños? first appeared on Ñanduti.