Culminan jornadas de abordaje y charlas para familias de niños con TEA en Coronel Oviedo

Asunción, Agencia IP.- El Espacio de Atención Temprana para Niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) desarrolló su cuarta jornada de abordaje clínico y charla psicoeducativa dirigida a padres, como parte del proceso de fortalecimiento del nuevo centro inaugurado este año. Participaron el equipo local y especialistas del Centro TEA de Presidente Franco.

Se realizaron consultas y evaluaciones clínicas, mostrando distintos métodos de intervención aplicados en cada caso, con el objetivo de reforzar el modelo multidisciplinario que caracteriza a los centros habilitados por ITAIPU, en alianza con el MSPBS, la Fundación Tesãi y los municipios.

Los padres recibieron una charla de psicoeducación, enfocada en replicar en casa las estrategias trabajadas en sesiones de 40 minutos.

Los especialistas remarcaron que la continuidad del tratamiento depende de la participación activa de los cuidadores, quienes reciben herramientas prácticas para acompañar el proceso terapéutico.

Esta cuarta jornada forma parte del ciclo de encuentros técnicos guiados por el equipo de Presidente Franco, encabezado por la licenciada Anaer Arévalo y la doctora Silvia Garcete, neuropediatra.

Las sesiones incluyeron observación, intervención conjunta y espacios educativos para las familias.

“Tenemos que fortalecer vínculos entre las profesionales, activar ideas y crear estrategias para cada abordaje. Esa interacción suma y ya vemos resultados exitosos gracias al trabajo de las especialistas”, expresó Miriam Areco, jefa de la Oficina de ITAIPU en Ciudad del Este.

El Centro TEA de Coronel Oviedo, tercero en habilitarse tras los de Presidente Franco y Minga Guazú, ya ofrece atención integral con especialistas en psicología, fonoaudiología, neurología infantil, fisioterapia, estimulación temprana y odontología inclusiva, además de nuevas áreas en proceso de incorporación. Su modelo busca brindar intervenciones personalizadas en un entorno accesible, seguro e inclusivo.

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