Asunción, Agencia IP.- Un total de 200 técnicos, psicólogos y profesionales del nivel inicial participaron de la jornada de capacitación de formador de formadores sobre el programa NELI, de intervención temprana para el desarrollo del lenguaje oral en niños de 3, 4 y 5 años.

Dicho programa se aplicará desde el próximo año, a instancias del Ministerio de Educación y Ciencias, con apoyo del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) Paraguay.

Se aplicará en escuelas de gestión oficial de 135 distritos de los 17 departamentos y la Capital, en beneficio de una población de 50.000 estudiantes de prejardín, jardín y preescolar.

Expertos en el programa explicaron que puede arrojar resultados en un plazo de 20 semanas (cinco meses), creando efectos duraderos en el tiempo, referente al refuerzo en la oralidad de menores que presentan dificultades en el lenguaje. Además de mejoras en las habilidades lingüísticas, en escucha, narración y comprensión lectora.

La coordinadora general del Programa NELI en español para países hispanos, Mariela Ríos, explicó que tienen muchas evidencias de que sus efectos no solo mejoran el lenguaje oral, sino que también con la lectura y la comprensión lectora en unos años.

Sostuvo que  la educación basada en la evidencia significa que el programa pasa por un proceso riguroso y científico, que en el caso de NELI, ya pasó por cuatro ensayos controlados, donde una mitad de niños recibe y la otra no. En todos los ensayos y evaluaciones, observaron que los niños que reciben el programa tienen mejoras muy importantes en el lenguaje oral, comparado con los que no participan.

Aclaró que el nivel inicial, con niños de entre los 3 y 5 años, es la etapa ideal para llevar adelante esta acción educativa, atendiendo que a medida que la edad sea mayor, el proceso para obtener logros significativos se torna más complicado.

Entre los cuatro componentes que forman parte de este programa educativo, se tiene la Formación en línea, con acompañamiento presencial y con apoyo de expertos para docentes y cualquier persona que proyecta su implementación; la Evaluación de lenguaje oral, que en cinco minutos brinda resultados; el método de enseñanza Neli universal e Intervención NELI, dirigido a niños que están en riesgo de rezago como ayuda para lograr un progreso adicional.

Por su parte, Patricia Miciego, oficial de Primera Infancia de Unicef Paraguay, señaló que durante los primeros tres años de vida, que es la etapa en la cual se desarrolla el 80% del cerebro, tenemos una ventana de oportunidades. En ese momento es importante que se les hable, se juegue y se interactúe con ellos, que exista un vínculo de apego seguro, que haya alguien de confianza que pueda estar con ese niño, que pueda estimularle.

Destacó que proponemos tres juegos que son la imitación, cuando un niño empieza a hablar, a vocalizar, donde es importante nombrar las cosas correctamente, con una entonación que llame su atención y le invite a imitar; el korekogua que es parte de nuestra cultura y que propicia el vínculo, el apego, la sorpresa, el entusiasmo, la alegría y jugar con la pelota, pero mirándolo y hablando, agregó.

Todo esto se enmarca en las actividades del Programa de Lectura, Escritura y Oralidad- Ñe’ẽry,  impulsadas por el Ministerio de Educación y Ciencias, a través del proyecto de “Capacitación para el fortalecimiento de las competencias profesionales de los educadores de instituciones educativas del sector oficial de los diferentes niveles/modalidades a nivel país” (Procad).

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