Asunción, Agencia IP.- Isola María Fernanda Barrios de Montanía, becaria del Programa Nacional de Becas «Carlos Antonio López» (BECAL) y actual doctoranda en Educación (Investigación) en la Universidad de Glasgow, Escocia, expresó su deseo de contribuir al fortalecimiento del sistema educativo paraguayo y promover mejores condiciones para la reinserción de los profesionales que regresan al país tras completar estudios de posgrado en el exterior.

La investigadora señaló que aspira a colaborar con instituciones como el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), el Consejo Nacional de Educación Superior (CONES) y la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES), con el objetivo de elevar la calidad educativa desde los niveles iniciales hasta la educación superior.

Entre sus propuestas también figura la creación de mecanismos de apoyo para becarios paraguayos en el exterior, especialmente en aspectos financieros y logísticos, a fin de facilitar su adaptación y permitirles concentrarse plenamente en sus estudios. Asimismo, considera importante fortalecer los procesos de validación de títulos obtenidos fuera del país y generar estrategias que faciliten la incorporación de los conocimientos adquiridos a la realidad paraguaya.

Barrios de Montanía destacó, además, la necesidad de mantener y consolidar los vínculos internacionales forjados por los becarios durante sus estudios, promoviendo alianzas académicas y profesionales que beneficien tanto a Paraguay como a otros países.

Trayectoria académica

La profesional es licenciada en Psicología con énfasis educacional por la Universidad Católica de Asunción. Posteriormente realizó un Diplomado en Didáctica Superior Universitaria en la Universidad Central del Paraguay y una habilitación pedagógica en el Instituto Superior de Estudios Humanísticos y Filosóficos.

Gracias a una beca de BECAL, cursó una Maestría en Educación Comparada y Desarrollo Internacional en la Universidad de Edimburgo, Escocia, y actualmente cursa un doctorado en la Universidad de Glasgow.

Respecto a su experiencia académica en el Reino Unido, reconoció que los desafíos han sido múltiples, desde responder a las exigencias académicas de instituciones de prestigio internacional en una segunda lengua hasta adaptarse a contextos culturales y socioeconómicos distintos. Sin embargo, resaltó el apoyo de su familia y el acompañamiento de su esposo y de sus hijos como factores fundamentales para superar cada obstáculo.

Investigación sobre el impacto de BECAL

Como parte de su tesis doctoral, Barrios de Montanía analiza los procesos de reinserción laboral de los becarios retornados y el impacto del programa BECAL en los ámbitos individual, institucional y social.

Según explicó, los estudios disponibles muestran resultados alentadores. Entre ellos sobresale que el 89 % de los becarios retornados se encuentra trabajando en Paraguay y que la mayoría logra insertarse laboralmente en un plazo de un mes o menos tras regresar al país.

La investigadora valoró, además, las acciones impulsadas por BECAL para fortalecer la reinserción de los profesionales, entre ellas, los talleres orientados a identificar necesidades de formación en capital humano avanzado en distintos sectores productivos, académicos y de investigación.

A su criterio, los indicadores reflejan un impacto significativo del programa en el mercado laboral paraguayo, evidenciado por el aumento de titulaciones de posgrado, de publicaciones científicas, de proyectos innovadores y de avances en la formación de recursos humanos altamente calificados.

Un programa que transforma vidas

Para la doctoranda, BECAL representa una de las iniciativas más trascendentes para el desarrollo del capital humano paraguayo. Considera que el programa ha permitido que miles de profesionales accedan a universidades de primer nivel mundial, ampliando oportunidades de crecimiento académico y profesional que antes resultaban inaccesibles para muchos paraguayos.

En ese sentido, sostuvo que el programa ha contribuido a posicionar a Paraguay en escenarios internacionales y a demostrar la capacidad, la creatividad y el potencial de los profesionales nacionales.

Finalmente, alentó a otros paraguayos a aprovechar las oportunidades de formación de posgrado, tanto a nivel nacional como internacional, destacando que la educación continua constituye una inversión que genera beneficios personales, institucionales y sociales a largo plazo.

«Es un camino de crecimiento que trasciende a la persona y deja un legado para las futuras generaciones», concluyó.

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