Asunción, Agencia IP.- El Aula Hospitalaria del Hospital Central esta ubicada en el tercer piso del Instituto de Previsión Social, con el fin de fortalecer la enseñanza y aprendizaje de niños, niñas y adolescentes que se encuentran en las salas de internación de Hemato Oncología pediátrica, sala de escolares y en el 4to piso.
El programa Ñe’ẽry fomenta la lectura, escritura y oralidad cumpliendo con las reglamentaciones y orientaciones impulsadas por el Ministerio de Educación y Ciencias para todas las instituciones educativas a nivel país. Este programa tendrá vigencia hasta el mes de octubre, donde haremos el cierre, explicó la coordinadora del Aula Hospitalaria del Hospital Central, Blanca Aguilera.
El servicio de la Atención Educativa Compensatoria se une plenamente a este proyecto en el cual se da énfasis a la comunicación oral y escrita de los niños, niñas y adolescentes a pesar de la estadía hospitalaria.
Se emplean valores como la empatía y el respeto a través de actividades que impulsen el bienestar emocional y la creatividad de cada uno de ellos.
Una de las actividades que se llevan a cabo en días conmemorativos es la lectura y la escritura, con la presentación de murales artísticos. Por ello, las profesionales del Aula Hospitalaria ayudan a los niños, niñas y adolescentes, incluso a los padres y acompañantes a ser partícipes de los programas educativos.
Importancia del hábito de la lectura
El prólogo del programa establece que el hábito de la lectura debe ser intencionado y provocado mediante acciones que permitan gestionar el cambio hacia las prácticas y los espacios de lectura.
El Aula Hospitalaria cuenta con una biblioteca con textos en distintos formatos a ser utilizados que incitan a la producción de ideas y a la transmisión de estas mediante la escritura, indicando que la persona quien lee es capaz de escribir y hablar correctamente.
Tanto las profesoras, la Lic. Blanca Aguilera, coordinadora; Prof. Vivian Velázquez; Prof. Sandra Villamayor y la Prof. Graciela Martínez como los niños de distintos niveles educativos y familiares participan activamente mediante la lectura, escritura, redacciones, canciones y juegos didácticos.
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